Маріїнська гімназія - найстаріший навчальний .
заклад м. Одеси. Заснована в 1868 році.
Своє ім'я їй дарувала імператриця Марія.
Олександрівна. У 1994 році рішенням Одес -.
ської міської ради середньої школі 3 повернуто історичну назву - Маріїнська гімназія.
Будучи одним з кращих навчальних закладів.
міста для здатних і обдарованих дітей, Маріїнська гімназія , за рейтингом незалежні .
сімого опитування жителів Одеси , більш десят -.
ка років займає провідне місце. Маріїнська гімназія - одна з перших шкіл Україна по-.
лучила статус асоційованої школи ЮНЕСКО.
Сертифікат члена АШЮ отриманий 26 квітня 1994Головною метою діяльності колектив- .
тива гімназії є забезпечення якос -.
ного освіти, націленого на реа -.
лизацию проектів з розширення знань учнів у галузі прав людини , демо -.
кратії , міжнародних зв'язків , захисту навколишнього середовища.
Науково - методична проблема гімназії -.
├ Інтенсифікація навчально - виховного.
процесу на основі використання нових педагогічних технологій ─ .
Впроваджено такі інноваційні технології :.
- особистісно - орієнтований підхід до навчання і виховання учнів; .
- нетрадиційні форми проведення уроків , інтегровані уроки; .
- різнорівнева диференціація навчання; .
- використання комп'ютерних навчальних програм , мережі INTERNET.
В Маріїнської гімназії щорічно проводять -.
ся семінари для вчителів міста та області.
з російської мови та літератури, іноземних- .
ним мовам, математиці біології , історії, семінари- тренінги для психологів , Сьоміна -.
ри волонтерів Корпусу миру з проблем толерантності.
Робота гімназії як АШЮ ведеться по трьом основним темам :.
├ Інші країни та культури ─ , ├ Людина і навколишнє середовище ─ , ├ Права людини ─ .
У напрямку ' Інші країни та культури ─ третій рік працюємо над проектом ├ Полікультурне суспільство XXI століття ─ .
В рамках цього проекту в жовтні 2000 року була проведена перша науково - практичних .
кая конференція учнів АШЮ Україна ├ Культура миру - 2000 ─ .
Ведеться робота по:.
- популяризації серед зарубіжних ровесників.
української та російської мов ,
культури , традицій; .
- вивчення історії , культури , національних традицій країн і народів світу; .
- молодіжної дипломатії , розвитку .
партнерських зв'язків між навчальними закла -.
нями міст України та інших країн.
У гімназії вивчаються чотири іноземні .
мови : англійська , французька, німецька,
грецький.
У напрямку ├ Людина і навколишнє середовище ─ .
учнями Маріїнської гімназії постійно.
ведуться дослідження екологічного відбутися у- .
яния повітряного і водного басейнів.
Одеського регіону.
Вони включають вивчення рівня забруднення.
Чорного моря, Хаджибейського лиману , річок.
південного регіону України , якості води.
артезіанських свердловин на території Одеси.
У напрямку ├ Права людини ─ .
ведеться наступна робота : учні Маріїнської гімназії щорічно перемагають в науково -практичній конференції ├ Правові .
основи міжетнічних відносин в умовах.
формування української політичної.
нації ─ ; беруть участь в конкурсі ├ Мої права ─ ,
проводять ігри і диспути по правових про-.
лишнього , захищають науково -дослідні.
роботи в Малій Академії Наук, перемагають.
на обласних та Всеукраїнських олімпіадах.
з правознавства.
В цьому році учень 10-В класу Капеліст Максим нагороджений дипломом ⌠ ⌠ ⌠ ступеня за перемогу у Всеукраїнській олімпіаді.
В Маріїнської гімназії щомісяця.
видаються дві газети :.
├ Маріїнські відомості ─ , ├ Поліглот ─ .
Гімназія співпрацює з провідними ВУЗами.
Одеси, а також з Принстонской школою вищого ступеня, штат Огайо , США; .
школою Гайбах , Німеччина.
25 березня підписано договір про побратимські відносини Маріїнської гімназії і музи -.
кальной школою - ліцеєм м. Волос , Греція.
У перспективі ми плануємо обмінюватися.
з цією школою делегаціями педагогів і навчаючи -.
щихся для вивчення досвіду у сфері освітньої- .
ня , участі в культурних, спортивних.
змаганнях , малих олімпійських іграх.
в Афінах у 2004 році, інших акціях.
Плануємо розширювати.
наші партнерські зв'язки, обмінюватися.
інформацією про життя наших країн, міст ,
шкіл , сімей , обмінюватися навчально -.
методичною літературою , відео -, аудіо -,
дидактичним матеріалом.
У напрямку ├ Людина і навколишнє середовище ─ .
плануємо продовжувати дослідження еколо -.
гического стану Одеси та Одеської.
області з метою привернути увагу громадськості .
ственности , екологічних організацій і розробити конкретні заходи щодо поліпшення екологічного стану Одеського регіону.
У напрямку ├ Права людини ─ .
плануємо активізувати роботу із захисту прав дитини , вихованню толерантності, гумманізаціі освіти.
.
